Apresentação do Programa
Na década de 1970, as empresas começaram a considerar os aspectos ambientais dentro de seus processos produtivos. Até então, os danos ambientais produzidos não eram internalizados e o ambiente era considerado uma interferência, um obstáculo a mais para a sua produtividade. Hoje, uma organização não pode se permitir uma visão unidimensional de seu processo produtivo, devendo levar em conta uma variedade de fatores ambientais, sociais, econômicos e éticos. Neste contexto, devido à existência de instrumentos reguladores cada vez mais rigorosos e à tendência que pensa o ambiente como uma oportunidade de negócio e como mais uma ferramenta de marketing para se diferenciar da concorrência, as empresas encontram-se investindo mais em seus esforços para a proteção ambiental e o desenvolvimento sustentável.
Neste sentido, a gestão, a auditoria ambiental e avaliação do impacto ambiental constituem as ferramentas mais utilizadas pelas empresas para garantir o compromisso com o ambiente. A gestão ambiental passa pela inclusão dos custos relacionados nos custos de produção da empresa através de um sistema de gestão integrada, tendo como fim a otimização dos recursos e a proteção do entorno. A auditoria, por outro lado, é uma ferramenta de diagnóstico das consequências que uma atividade tem sobre o ambiente desde a fase de planejamento do projeto até a fase de desmantelamento.
A partir de um enfoque eminentemente prático, a especialização em Avaliação de Impacto Ambiental e Auditoria constitui um modelo ideal para as organizações que precisem formar especialistas integrais na gestão e na avaliação do impacto ambiental, entendendo a sustentabilidade como mais uma oportunidade de negócios através da otimização dos recursos. Especificamente, proporcionam-se as pautas para, de maneira eficaz, implantar um Sistema de Gestão Ambiental na empresa de acordo com a norma ISO 14001 e realizar um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) da atividade empresarial através de diversas metodologias, segundo as fases estabelecidas pela legislação vigente.
A quem é dirigido
A especialização em Avaliação de Impacto Ambiental e Auditoria é pensada para satisfazer dois grupos:
- Pessoas sem título universitário que, por suas características pessoais ou por sua experiência, podem desejar uma formação de qualidade neste campo.
- Pessoas com título universitário que, além de sua formação base, desejam uma especialização prática em ISO 14001, auditorias 19001 e Avaliação do Impacto Ambiental para poder ampliar suas oportunidades profissionais.
Titulação
A conclusão com sucesso do Programa permitirá que você obtenha a titulação do Experto Universitario en EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL Y AUDITORÍA.
Após a conclusão com êxito do Programa, o aluno receberá o diploma emitido pela Universidade em que se matriculou.
Estrutura do Programa
A estrutura de créditos e horas da especialização em Avaliação de Impacto Ambiental e Auditorias é apresentada na seguinte tabela:
| CRÉDITOSa | |
|---|---|
| Disciplinas | 16 |
| TOTAL | 16 |
a. A equivalência em créditos pode variar de acordo com a universidade que titula.
Duração
O programa em Avaliação de Impacto Ambiental e Auditorias tem 16 créditos.
A duração do programa Avaliação de Impacto Ambiental e Auditorias varia de 6 a 9 meses, dependendo da dedicação do aluno. Nesse período, o aluno deve concluir com sucesso todas as atividades avaliativas e aprovado o projeto final, se for o caso.
Objetivos
Objetivo geral:
- Definir as bases para a correta implantação de um sistema de gestão ambiental e adquirir os conhecimentos necessários para realizar uma auditoria de avaliação de impacto ambiental em qualquer tipo de empresa.
Objetivos específicos:
Al finalizar el curso, los alumnos deben ser capaces de:
- Reconhecer a importância de integrar a variável ambiental nas atividades empresariais com a finalidade de adotar boas práticas ambientais.
- Conhecer os subsistemas que compõem o ambiente e identificar os aspectos fundamentais para alcançar um desenvolvimento sustentável.
- Conhecer a regulamentação, as etapas envolvidas e a documentação necessária para a implementação da ISO 14001 na empresa.
- Conhecer o quadro legal e os procedimentos administrativos contemplados no EIA, além de sua adaptação à realidade de cada país.
- Conhecer as utilidades da auditoria ambiental enquanto instrumento de diagnóstico e os tipos de auditorias existentes conforme as necessidades da empresa.
- Identificar o melhor enfoque para a implantação do sistema de gestão ambiental.
- Descrever as características de cada fase do processo de auditoria segundo a norma ISO 19011.
- Conhecer os diferentes tipos de EIA e identificar os elementos do processo e outros aspectos técnicos contemplados nas etapas do estudo.
Saídas Profissionais
Algumas das saídas profissionais do programa de Avaliação de Impacto Ambiental e Auditoria são:
- Responsável pela implantação de um SGA ISO 14001 na empresa.
- Consultor ou assessor ambiental em temas referentes à ISO 14001.
- Técnico avaliador de Impactos Ambientais.
- Técnico ambiental em prefeituras e câmaras municipais.
- Consultor, assessor ou especialista ambiental independente.
- Docência.
Plano de estudos
A especialização em Avaliação de Impacto Ambiental e Auditoria é composta de três disciplinas e casos práticos relacionados com o tema.
As disciplinas permitem conhecer e compreender, em primeiro lugar, os fundamentos teóricos, conceituais e históricos envolvidos na gestão ambiental da empresa e na avaliação dos impactos ambientais, e, em segundo lugar, sua implementação organizacional, social e tecnológica.
O objetivo é fazer com que os alunos adquiram uma visão global da empresa e das maneiras de avaliar os impactos ambientais do ponto de vista da sustentabilidade e através de diferentes temas multidisciplinares relacionados.
As disciplinas e horas que compõem a especialização são apresentados na seguinte tabela:
| Avaliação de Impacto Ambiental e Auditoria | |||
|---|---|---|---|
| # | DISCIPLINAS | CRÉDITOS | HORAS UNEATLANTICO (1 cr=25 h)* |
| 1 | Avaliação do Impacto Ambiental | 10 | 250 |
| 2 | Sistema de Gestão Ambiental ISO 14001 | 4 | 100 |
| 3 | Auditorias ambientais | 2 | 50 |
| TOTAL | 16 | 400 | |
(*) No caso da Universidade Europeia do Atlântico (UNEATLANTICO), 1 crédito equivale a 10 horas de trabalho em classe e 15 horas de trabalho do aluno.
Descrições dos Cursos
- AVALIAÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL
Proporcionam-se uma série de definições necessárias para relacionar e quantificar, de acordo com a legislação vigente, os diferentes impactos que uma atividade tem sobre o ambiente, as diferentes classificações dos impactos em função do vários critérios e segundo os indicadores que os caracterizam, as metodologias mais habituais que permitirão realizar o estudo das possíveis alterações e, finalmente, as referências aos trâmites administrativos a seguir para a elaboração do relatório de impacto ambiental.
- CONTEÚDOS DA DISCIPLINA:
- Definições. Marco conceitual da avaliação de impacto ambiental: fator, aspecto e impacto ambiental. Elementos intrínsecos ao EIA. O estudo de impacto ambiental: introdução, descrição do projeto e exame de alternativas, identificação e avaliação de impactos, estabelecimento de medidas corretivas e preventivas, plano de acompanhamento e vigilância ambiental, e documento de síntese.
- SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL ISO 14001
Descrevem-se os Sistemas de Gestão Ambiental (SGA), uma ferramenta que pretende organizar e formalizar os procedimentos que a empresa realiza ao considerar os aspectos ambientais em todas as suas atividades. Igualmente, são apresentados, de maneira didática e clara, os passos necessários para a implementação deste instrumento de gestão ambiental orientado à proteção do meio ambiente e à redução das barreiras do comércio internacional.
- CONTEÚDOS DA DISCIPLINA:
- Empresa e meio ambiente. O que é um SGA? Para que servem e por que os SGA são implantados? Quem pode implantar um SGA? Partes envolvidas na implantação de um SGA. Como um SGA é implantado? Fases de um SGA: definição e comunicação do projeto. Elaboração do SGA. Revisão ambiental inicial. Política ambiental. Planejamento do sistema. Instalação do SGA. Implementação do SGA. Verificação da adequação e do cumprimento do SGA. Auditoria, revisão e certificação. Escolha do SGA. A norma ISO 14001. Documentação do SGA: manual de gestão ambiental. Procedimentos. Instruções e registros. Controle da documentação. Coincidências e diferenças entre o Sistema de Gestão Ambiental ISO 14001 e o Regulamento Europeu EMAS. Balanço mundial da implantação da norma ISO 14001. Casos práticos. Estudo didático de una implantação.
- AUDITORIAS AMBIENTAIS
Neste tema, estudam-se os termos e conceitos mais habituais empregados na hora de falar sobre Auditorias Ambientais. Depois de conhecer este instrumento de análise da gestão ambiental, descrevem-se seus objetivos e o alcance, assim como os diferentes tipos de auditorias. Também se estudam as fases para realizar uma auditoria ambiental e proporciona-se um manual de auditorias, que é uma ferramenta muito útil para manejar uma grande quantidade de informação, de maneira que os alunos sejam capazes de criar suas próprias fichas e adaptá-las a cada caso específico.
- CONTEÚDOS DA DISCIPLINA:
- Breve história das auditorias ambientais. O que é uma auditoria ambiental? Por que se faz uma auditoria ambiental? Objetivos da auditoria ambiental. Amplitude de um programa de auditoria. Tipos de auditorias ambientais. Quem faz a auditoria ambiental? Recusar auditores. Relações entre a auditoria e o estudo de impacto ambiental. Fase de preparo da auditoria. Fase de execução. Subauditoria ambiental técnica. Subauditoria ambiental legal. Subauditoria ambiental de segurança e higiene. Subauditoria ambiental econômico-financeira. Subauditoria ambiental administrativa. Fase de informação ou de relatório. A norma ISO 19011. Caso prático: auditoria de uma empresa dedicada à alimentação. Manual de auditoria.
Observação: O conteúdo do programa acadêmico pode estar submetido a ligeiras modificações, em função das atualizações ou das melhorias efetuadas.
Direção
- Dr. Eduardo García Villena. Diretor da Área Ambiental da Universidade Internacional Ibero-americana (UNINI).
Professores e Autores
- Dra. José María Redondo Vega. Professora Titular do Departamento de Geografia e Geologia da Universidade de León.
- Dra. Cristina Hidalgo González. Doutora em CC. Empresariais pela Universidade de León. Professora Titular do Departamento de Economia Aplicada da Universidade de León.
- Dr. Víctor Jiménez. Doutor em Engenharia de Projetos: Ambiente, Segurança, Qualidade e Comunicação pela Universidade Politécnica da Catalunha. Professor da Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dra. Izel Marez. Doutora em Engenharia de Projetos: Ambiente, Segurança, Qualidade e Comunicação pela Universidade Politécnica da Catalunha. Professora da Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dra. Olga Capó Iturrieta. Doutora em Engenharia de Projetos: Ambiente, Segurança, Qualidade e Comunicação pela Universidade Politécnica da Catalunha. Responsável pela Área de Projetos do Instituto de Pesquisas Agropecuárias (INIA), Chile.
- Dra (c). Lina Pulgarín Osorio. Doutoranda em Projetos pela Universidade Internacional Ibero-americana. Mestrado em Gestão Integrada: Prevenção, Ambiente e Qualidade, pela Universidade Politécnica da Catalunha. Coordenadora de Programas e Professora da FUNIBER.
- Dra. Carmen Lilí Rodríguez Velasco. Doutora em Educação pela Universidade Internacional Ibero-americana. Mestre em Psicologia do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Havana, Cuba. Sua carreira profissional está ligada ao ensino, pesquisa e consultoria no campo da psicologia organizacional e outras áreas relacionadas. Experiência na coordenação de equipes de trabalho para o desenho curricular de programas acadêmicos e criação de materiais de ensino, além da gestão e otimização de processos e procedimentos relacionados ao desenho e implementação de programas acadêmicos em ambientes virtuais de aprendizagem. Ampla participação em Workshops, Seminários, Congressos. Autora e coautora de várias publicações científicas. Tem mais de 13 anos de experiência no ensino universitário presencial e 9 anos de experiência na docência on-line.
- Dr (c). Diego J. Kurtz. Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestrado em International Business - Wiesbaden Business School, Alemanha. Pesquisador do Núcleo de Gestão para a Sustentabilidade e Pesquisador Junior do Projeto Dynamic SME. Coordenador de Programas e Professor da FUNIBER.
- Ms. María Eugenia Luna Borgaro. Mestrado em Recursos Humanos e Gestão do Conhecimento da Universidade de León, Espanha. Especialista em Gestão de Recursos Humanos e Habilidades Diretivas. Professora da FUNIBER.
Bolsa de Trabalho
A Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) destina periodicamente um valor econômico de caráter extraordinário para Bolsas de estudo em Formação FUNIBER.
Para solicitá-la, preencha o formulário de solicitação de informação que aparece no portal FUNIBER ou entre em contato diretamente com a sede da fundação em seu país para saber se é necessário proporcionar alguma informação adicional.
Uma vez que tenhamos recebido a documentação, o Comitê Avaliador examinará a idoneidade de sua candidatura para a concessão de um incentivo econômico na forma de Bolsa de estudo em Formação FUNIBER.